أسئلة واجابات اختبارات تخصص رياض الأطفال للمتقدمين لمسابقة 30 الف معلم
تهدف مرحلة رياض الأطفال إلى : رعاية الطفل في سنوات نموه الأولى من عدة جوانب، مثل : الجانب الخلقي والعقلي والجسمي، وتهدف هذه المرحلة أيضا إلى تشكيل الاتجاه الديني للطفل، وتعليمه آداب السلوك، وتزويده بأهم العادات الصحيحة، وتدريبه على المهارات الحركية، وتشجيع مواهبه ونشاطاته الابتكارية، وسد حاجاته ومتطلباته .
أسئلة رياض أطفال تخصص لمسابقة التربية والتعليم
س1: من الأنشطة البيئية المقترحة لطفل الروضة ............ (ماذا يحدث إذا – المربى اليابس – الروائح الذكية والنفاذة حول الروضة – كل ما سبق).
س2: من المفضل في الأنشطة المتعلقة بالبيئة أن تقوم المعلمة .......... (استخدام شرائط الفيديو – رحلات لمشاهدة مناطق البيئة – بعقد المناقشات حول ما شاهدوه – كل ما سبق).
س3: بيوت الدمى مهمة جدا للطفل فيما يخص ........... (جانب النمو الانفعالي والاجتماعي – إشباع رغبة الطفل الممثلة في الفك والتركيب – إكساب الطفل بعض المفاهيم الفراغية – كل ما سبق).
س4: عند تأثيث بيوت الدمى ............. (ينبغي استخدام أي أنواع خامة من الخشب – ينبغيأن تكون الأرجل طويلة والأدراج قابلة للنزع – ينبغي استخدام الزخارف المرسومة الجميلة التي تشير إلى الواقعة – كل ما سبق خطأ).
س5: من عناصر العمل الفني ................ (الظل والنور – الخامات والأدوات – الخط واللون والمساحة – كل ما سبق صحيح ما عدا الأولى).
س6: إذا كانت الخامة الرئيسية هي الأبلاكاش فالأدوات المناسبة لها هي .............. (منشار الأركت لتفصيل الأجزاء – الكتر لتفصيل الأجزاء – ألوان وفرشات الجواش للتلويسن – كل ما سبق).
1-مهمةبالنسبة لطفل الروضة فهي تحقق له التكيف مع الآخرين، والنجاح فيالحياة
أ – المهارات الحياتية
ب- المهارات اليدوية
ج – المهارات السلوكية
د – المهارات الخططية
2-فترة من فترات البرنامج اليومي، حيث يلتقيجميع الأطفال مع المعلمة في جوا عائلي
أ – اللقاء الاخير
ب- الحلقة
ج – العمل الحر في الاركان
د – فترة اللعب الحر في الخارج
3- يعتبر هذالركن تمهيداً لمارسه الكتابة في المراحل العمرية المقبلة
أ – ركن الادراك
ب- ركن المطالعة
ج – ركن التخطيط
د – ركن الفنون
4- أى مما يأتى لا يعتبر من ركائز المنهج المطور
أ – الجو العائلى
ب- الجو النفسى
ج – التجربة الذاتية
د – الاختيار
5- طول الطفل الطبيعي عند الولادة
أ – 40 سم
ب- 50سم
ج-60 سم
د- 70 سم
6- أى مما يلى لا يعتبر من أدوار المعلمة أثناء الحصة
أ – التمهيد للحصة
ب- نقطة بداية عرض موضوع الحصة
ج – تقييم الحصة
د – أ، ب
7- ظهرت أول روضة في العالم على يد روبل عام
أ – 1840
ب- 1841
ج- 1842
د- 1843
8- من سمات مسرح الطفل
أ – استخدام لغة سهلة تصل ذهن الطفل
ب-الاستعانة بالحركات والرقصات
ج -تضمّن المغزى التربوي التعليمي
د – أ، ب، ج
9- فيها يكتسب الطفل الخبرات عن طريق الأشياء الملموسة والمحسوسة
أ – الحلقة
ب- فترة اللعب الحر في الخارج
ج – اللقاء الاخير
د – العمل الحر في الاركان
10- من علامات مرض الكساح عند الاطفال
أ – ضعف الابصار
ب- التهاب زوايا الفم والاسنان
ج – تضخم الضلوع في اماكن اتصالها بالغضاريف
د – أ، ب
كادر المعلمين ” أسئلة نماذج الوزارة رياض أطفال 2008 ”
مادة التخصص :
1- تهدف أنشطة القراءة المشتركة إلى تقديم نموذج لعملية القراءة يفيد الأطفال في تنمية……
(أ) الاستعداد للقراءة المستقلة.
(ب) الوعى بطبقات الأصوات.
(ج) العلاقات الإنسانية.
(د) تقدير قيمة المطبوعات.
__________________________________________________ _________
2- أى الآنشطة التالية توفر فرصاً للأطفال لتحديد قواعد الإملاء؟
(أ) دراسة الكلمات.
(ب) القراءة الجهرية
(ج) الكتابة الموجهة.
(د) القراءة المستقلة.
[ 011100]
__________________________________________________ _________
3- ما إعراب الكلمة التي تحتها خط في العبارة التالية: “المعلمون المتميزون يحرصون على التخطيط الجيد لخبرات التعلم.”
(أ) جملة فعلية في محل رفع خبر.
(ب) جملة فعلية في محل نصب حال.
(ج) جملة فعلية في محل رفع صفة.
(د) جملة فعلية في محل نصب تمييز.
__________________________________________________
4- أى العبارات التالية تعد صحيحة؟
(أ) يبدأ اهتمام الطفل بالرسم والتلوين في مرحلة الروضة.
(ب) يبدأ اهتمام الطفل بالتلوين قبل الرسم.
(ج) يبدأ الطفل برسم وتلوين الأشجار في مرحلة الروضة
(د) يبدأ طفل الروضة برسم الأشياء بدقة أكبر.
الكفاءة التربوية
– أى مما يلى يُعد الشريك الأساسى للمعلمة في فهم الأطفال ورعايتهم؟
(أ) إدارة المدرسة.
(ب) الأسرة.
(ج) زميلات العمل.
(د) التوجيه الفنى.
__________________________________________________ _________
2- تظهر لدى طفل رياض الأطفال جميع القدرات الاجتماعية التالية ماعدا……
(أ) المبادرة إلى الاستقلالية.
(ب) تطور مفهوم الذات في شكله النهائى.
(ج) البدء بالتعبيرعن مشاعره بأسلوب يتقبله من حوله.
(د) البدء بالاهتمام بما يدور حوله من محادثات اجتماعية.
__________________________________________________ _________
3- أى المظاهر الآتية ينطبق على الأطفال المتوحدين؟
(أ) القدرة الفائقة على تذكر الأحداث والقراءات.
(ب) التوافق العضلى العصبى والتنسيق بين الحواس.
(ج) القدرة على حل المشكلات والتفكير الناقد.
(د) بناء علاقات اجتماعية متعددة ومتنوعة.
__________________________________________________ _________
4- الطفل الذي عمره عامان عادة ما يتميز بأنه يفضل اللعب……
(أ) بمفرده ويفهم المجرد.
(ب) مع الجماعة ويفهم المجرد.
(ج) بمفرده ويفهم المحسوس.
(د) مع الجماعة ويفهم المحسوس
لكل عبارة من العباراتالتالية إجابة واحدة صحيحة بين الإجابات الأربع المعروضة، اختر هذهالإجابة
1-مهمةبالنسبة لطفل الروضة فهي تحقق لهالتكيف مع الآخرين، والنجاح فيالحياة
أ – المهارات الحياتية
ب- المهارات اليدوية
ج – المهارات السلوكية
د – المهارات الخططية
2-فترة من فترات البرنامج اليومي، حيث يلتقيجميع الأطفال مع المعلمة في جوا عائلي
أ – اللقاء الاخير
ب- الحلقة
ج – العمل الحر في الاركان
د – فترة اللعب الحر في الخارج
3- يعتبر هذالركن تمهيداً لمارسهالكتابة في المراحل العمرية المقبلة
أ – ركن الادراك
ب- ركن المطالعة
ج – ركن التخطيط
د – ركن الفنون
4- أى مما يأتى لا يعتبر من ركائز المنهجالمطور
أ – الجو العائلى
ب- الجو النفسى
ج – التجربة الذاتية
د – الاختيار
5-طول الطفل الطبيعي عند الولادة
أ – 40 سم
ب- 50سم
ج-60 سم
د- 70 سم
2-فترة من فترات البرنامج اليومي، حيث يلتقي جميعالأطفالمع المعلمة في جواعائلي
أ – اللقاء الاخير
ب- الحلقة
ج – العمل الحر في الاركان
د – فترة اللعب الحر في الخارج
3- يعتبر هذا الركن تمهيداًلمارسه الكتابة في المراحل العمرية المقبلة
أ – ركن الادراك
ب- ركن المطالعة
ج – ركنالتخطيط
د – ركن الفنون
4- أىمما يأتى لا يعتبر من ركائز المنهج المطور
أ – الجو العائلى
ب- الجو النفسى
ج – التجربةالذاتية
د – الاختيار
5- طولالطفل الطبيعي عند الولادة
أ – 40 سم
ب- 50سم
ج- 60 سم
د- 70 سم
كادر المعلمين ” أسئلةنماذج الوزارة رياض أطفال
مادة التخصص :
1- تهدف أنشطةالقراءة المشتركة إلى تقديم نموذج لعملية القراءة يفيد الأطفال فىتنمية……
(أ) الاستعداد للقراءةالمستقلة.
(ب) الوعى بطبقات الأصوات.
(ج) العلاقات الإنسانية.
(د) تقدير قيمةالمطبوعات.
__________________________________________________ _________
2- أى الآنشطة التالية توفر فرصاً للأطفال لتحديدقواعد الإملاء؟
(أ) دراسة الكلمات.
(ب) القراءة الجهرية.
(ج) الكتابةالموجهة.
(د) القراءة المستقلة.
[ 011100]
__________________________________________________ _________
3- ما إعراب الكلمة التي تحتها خط في العبارةالتالية: “المعلمون المتميزون يحرصون على التخطيط الجيد لخبراتالتعلم.”
(أ) جملة فعلية في محل رفع خبر.
(ب) جملة فعلية في محل نصب حال.
(ج) جملة فعلية فىمحل رفع صفة.
(د) جملة فعلية في محل نصبتمييز.
__________________________________________________ _________
4- أى العبارات التالية تعدصحيحة؟
(أ) يبدأ اهتمام الطفل بالرسم والتلوين في مرحلةالروضة.
(ب) يبدأ اهتمام الطفل بالتلوين قبلالرسم.
(ج) يبدأ الطفل برسم وتلوين الأشجار في مرحلةالروضة.
(د) يبدأ طفل الروضة برسم الأشياء بدقةأكبر.
الكفاءة التربوية
– أىمما يلى يُعد الشريك الأساسى للمعلمة في فهم الأطفال ورعايتهم؟
(أ) إدارة المدرسة.
(ب) الأسرة.
(ج) زميلات العمل.
(د) التوجيهالفنى.
__________________________________________________ _________
2- تظهر لدى طفل رياض الأطفال جميع القدراتالاجتماعية التالية ماعدا……
(أ) المبادرة إلىالاستقلالية.
(ب) تطور مفهوم الذات في شكلهالنهائى.
(ج) البدء بالتعبيرعن مشاعره بأسلوب يتقبله منحوله.
(د) البدء بالاهتمام بما يدور حوله من محادثاتاجتماعية.
__________________________________________________ _________
3- أى المظاهر الآتية ينطبق على الأطفالالمتوحدين؟
(أ) القدرة الفائقة على تذكر الأحداثوالقراءات.
(ب) التوافق العضلى العصبى والتنسيق بينالحواس.
(ج) القدرة على حل المشكلات والتفكيرالناقد.
(د) بناء علاقات اجتماعية متعددةومتنوعة.
__________________________________________________ _________
4- الطفل الذي عمره عامان عادة ما يتميز بأنهيفضل اللعب……
(أ) بمفرده ويفهم المجرد.
(ب) مع الجماعة ويفهم المجرد.
(ج) بمفرده ويفهمالمحسوس.
(د) مع الجماعة ويفهم المحسوس
* لكل عبارة من العبارات التالية إجابة واحدة صحيحة بين الإجابات الأربع المعروضة، اختر هذه الإجابة
1-مهمةبالنسبة لطفل الروضة فهي تحقق له التكيف مع الآخرين، والنجاح فيالحياة
أ – المهارات الحياتية
ب- المهارات اليدوية
ج – المهارات السلوكية
د – المهارات الخططية
2-فترة من فترات البرنامج اليومي، حيث يلتقيجميع الأطفال مع المعلمة في جوا عائلي
أ – اللقاء الاخير
ب- الحلقة
ج – العمل الحر في الاركان
د – فترة اللعب الحر في الخارج
3- يعتبر هذالركن تمهيداً لمارسه الكتابة في المراحل العمرية المقبلة
أ – ركن الادراك
ب- ركن المطالعة
ج – ركن التخطيط
د – ركن الفنون
4- أى مما يأتى لا يعتبر من ركائز المنهج المطور
أ – الجو العائلى
ب- الجو النفسى
ج – التجربة الذاتية
د – الاختيار
5- طول الطفل الطبيعي عند الولادة
أ – 40 سم
ب- 50سم
ج-60 سم
د- 70 سم
6- أى مما يلى لا يعتبر من أدوار المعلمة أثناء الحصة
أ – التمهيد للحصة
ب- نقطة بداية عرض موضوع الحصة
ج – تقييم الحصة
د – أ، ب
قوانين نظام التعليقات
يجب أن يحترم كل شخص تعليقات وآراء الشخص الآخر.
يجب الابتعاد عن استخدام الكلمات البذيئة والسيئة وعن أسلوب التجريح والتشهير بالآخرين.
يجب الالتزام بجميع قوانين سياسة الخصوصية الخاصة بموقعنا وإلا فإن عكس ذلك قد يعرض التعليق للحذف.
يمكنكم التعليق بصورة أو فيديو إذا لزم الأمر، وكل ما عليكم فعله هو وضع الرابط في التعليق.